Журнал реєстрації протоколів засідань педагогічної ради
Нижньовербізького ліцею імені Героя України
Олександра Кукурби
|
Журнал розпочато 31.08.2024 року Журнал закінчено |
ПРОТОКОЛ
засідання педагогічної ради
31.08.2024 року № 1
Порядок денний:
1.Обрання секретаря педагогічної ради на 2024-2025 навчальний рік.
2. Про освіту в умовах воєнного стану: виклики , реагування на 2024/2025 навчальний рік та завдання на наступний навчальний рік.
3.Про вибір форми освітнього процесу на 2024-2025 навчальний рік.
4.Про затвердження режиму і структури 2024-2025 навчальний рік .
5. Про здійснення заходів захисту здобувачів освіти під час освітнього процесу в умовах воєнного стану та надзвичайних ситуацій .
6. Про виконання заходів з підготовки закладу до нового навчального року та опалювального сезону в умовах воєнного стану
7.Затвердження річного плану роботи на 2024-2025 навчальний рік.
8. Схвалення освітніх програм на 2024-2025 навчальний рік.
9. Про особливості оцінювання навчальних досягнень учнів 5- 7 класів НУШ та ведення класного журналу в 5-7 класах.
10. Про оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти з факультативів та курсів за вибором.
11. Про організацію харчування дітей пільгових категорій у ліцеї на 2024-2025 навчальний рік.
12. Про затвердження модулів вивчення предмету фізична культура.
13. Про затвердження модулів вивчення предмету трудове навчання.
14.Про вибір здобувачами освіти 10 класу вибірково-обов’язкових предметів («Інформатика», «Технології», «Мистецтво») та розподіл їх вивчення відповідно до навчальної програми у закладі.
.
15. Про схвалення Правил внутрішнього розпорядку для працівників закладу освіти на 2024/2025 навчальний рік
16. Про детальне опрацювання рекомендацій Міністерства освіти і науки України щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти (Наказ МОН №1093) в редакції від 02.08.2024 в порівняльному аналізі з методичними рекомендаціями щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6-их класів, що здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти в редакції від 01.04.2022 (Наказ МОН №289).
17. Про затвердження навчальних програм для 7-х класів НУШ
18. Оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів Нової української школи.
19. Про визнання/невизнання результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників.
20. Про схвалення Положення про електронний класний журнал.
21.Про схвалення модельних програм з музичного мистецтва і образотворчого мистецтва.
УХВАЛИЛИ:
-
- Обрати секретарем педагогічної ради Галину ЖМУНДУЛЯК.
1. Доповідь директора ліцею Лариси СТЕФУРАК взяти до уваги.
2. Педагогічному колективу закладу протягом 2024-2025 н.р
2.1. Основним завданням педагогічного колективу в 2024-2025 н.р. вважати підвищення якості знань здобувачів освіти, створення умов для якісного продовження реформи загальної середньої освіти, відповідно до Концепції «Нова українська школа» та упровадження у 7-х класах нового Державного стандарту базової середньої освіти.
2.2. Забезпечити подолання освітніх втрат у навчанні (у тому числі здобувачів освіти, що тимчасово перебувають за кордоном), зумовленими військовою російською агресією на території нашої держави.
2.3. Забезпечити інтеграцію дітей з особливими освітніми потребами у загальноосвітній простір шляхом створення умов для їх навчання в інклюзивних класах.
2.4. Створювати оптимальні умови для навчання, виховання, фізичного розвитку здобувачів освіти.
2.5. Організацію виховного процесу в закладі спрямувати на посилення національно-патріотичного виховання, формування громадянської позиції, розвиток навиків інформаційної гігієни під час війни; просвіти з питань особистої безпеки; психологічної підтримки учасників освітнього процесу.
2.6. Продовжувати активне педагогічне співробітництво з батьками та громадськістю щодо реалізації виховних, навчальних завдань закладу.
3. Адміністрації закладу протягом 2024-2025 н.р.:
3.1. Сприяти ефективному впровадженню базових положень Нової української школи.
3.2. Поглибити співпрацю з соціальними партнерами; посилити роботу із залучення коштів для покращення навчально-матеріальної бази навчального закладу.
3.3. Забезпечити прозорість та інформаційну відкритість з приводу роботи закладу на веб-сайті ліцею.
3.4. Забезпечити якісну та безпечну організацію освітнього процесу в ліцеї в умовах правового режиму воєнного стану.
3.1. Організувати освітній процес у 2024/2025 навчальному році, відповідно Постанови Кабінету Міністрів України від 23 липня 2024 р. № 841 «Про початок навчального року під час дії воєнного стану в Україні» з 02 вересня 2024 року по 30 червня 2025 року.
3.2. Організувати очну (денну) форму здобуття загальної середньої освіти у 2024/2025 навчальному році.
3.3. Організувати, відповідно до поданих заяв батьків, індивідуальні форми здобуття освіти: сімейну (домашню), індивідуальну освітню траєкторію, інклюзивне навчання.
З 02.09.2024 року
3.4. Затвердити п’ятиденний робочий тиждень, з понеділка по п’ятницю, з робочим часом з 08.00 по 20.00 год.
Упродовж 2024/2025 н. р.
3.5. Вносити зміни у форму організації освітнього процесу, впродовж навчального року в залежності від безпекової ситуації.
За потреби
3.6. Дотримувати безумовного переривання освітнього процесу у разі включення сигналу «Повітряна тривога» або інших сигналів оповіщення з організованим переміщенням до найпростішого укриття споруд цивільного захисту та перебування в них до завершення тривоги. Відновлення освітнього процесу в укритті, або після відбою тривоги, з корегуванням розкладу та в залежності від часу тривоги.
У разі сигналу оповіщення
3.7. Заступнику директора з навчально-виховної роботи Ганні Василівні ЛАСІЙЧУК:
3.7.1. Висвітлити розклад уроків для очної (денної) форми здобуття загальної середньої освіти для учнів 1-11 02.09.2024 року для двох змін навчання, розклад дзвінків.
3.7.2. Контролювати проведення уроків в очному та дистанційному режимах.
4. Схвалити режим роботи закладу та структуру на 2024/2025 навчальний рік:
І семестр
починається 02.09.2024 - закінчується 20.12.2024
ІІ семестр
починається 06.01.2025 - закінчується 30.05.2025
Тривалість канікул:
осінні 26.10.2024- 04.11.2024
зимові 21.12.2024- 05.01.2025
весняні 24.03.2025-30.03.2025
5.1. Педагогічним працівникам закладу освіти:
5.1.1. Забезпечити виконання наказу по закладу освіти від 30.08.2024 року « Про затвердження Алгоритму дій учасників освітнього процесу за сигналом «Повітряна тривога»».
Упродовж 2024/2025 н. р.
5.1.2. Чітко дотримуватися Алгоритмів дій за сигналами оповіщення цивільного захисту «Увага всім», «Повітряна тривога».
Упродовж 2024/2025 н. р.
5.2. Завгоспу ліцею Василю СТЕФУРАКУ забезпечити обладнання місць для перебування учнів в укритті з урахуванням «Рекомендацій щодо організації укриття в об'єктах фонду захисних споруд цивільного захисту персоналу та дітей (учнів, студентів) закладів освіти» (Лист ДСНС № 03-1870/162-2 від 14.06.2022)
Упродовж 2024/2025 н. р.
5.3. Усю відповідальність за збереження життя та здоров’я дітей покласти на класних керівників 1-4 класів, класних керівників 5-11 класів та учителів-предметників та чергових учителів.
5.4. Класним керівникам 1-11 класів:
5.4.1. Провести тренувальні заняття з учнями під час сигналу оповіщення цивільного захисту «Увага всім», «Повітряна тривога».
02.09-03.09.2024 року
5.4.2. Забезпечити інформування батьків. До 03.09.2024 року
5.4.3. Під час перебування учнів в укритті протягом 10 хвилин здійснити перевірку фактичної присутності (за списком) та подати інформацію про кількість учнів черговому адміністратору.
Постійно
5.5. Черговому адміністратору узагальнювати інформацію про фактичну кількість учнів в укритті та забезпечити зберігання заяв батьків.
Упродовж 2024/2025 н. р.
5.6.Шкільний автобус , у разі сигналу «Повітряна тривога» від 8.00 год до 9.00 год не здійснюватиме підвіз учнів до ліцею. Якщо сигнал «Відбій повітряної тривоги » буде до 9.00 год, автобус буде їхати за графіком. З ліцею , якщо сигнал «Повітряної тривоги » буде з 14 год до 15 години – автобус не буде розвозити дітей по домівках.
5.7. Відповідальному за сайт ліцею Івану ОЛЕКСЮКУ розмістити інформацію (плакати, банери) про необхідність дотримання правил поведінки під час повітряної тривоги.
До 08.09.2024 року
5.8. Вчитель повинен відпускати учня з укриття за вимогою батьків, які написали заяву про відповідальність за свою дитину.
6.1. Вважати підготовку закладу до нового навчального року та опалювального сезону в умовах воєнного стану задовільною.
6.2. Колективу закладу освіти:
6.2.1. Опрацювати та використовувати в роботі:
- Концепцію безпеки закладів освіти, ухвалену Кабінетом Міністрів України від 07.04.2023 № 301-р.;
- лист державної служби України з надзвичайних ситуацій від 14.06.2022 №03-1870/162-2 «Про організацію укриття працівників та дітей у закладах освіти»;
- наказ Міністерства освіти і науки України від 15.08.2016 №974 «Про затвердження Правил пожежної безпеки для навчальних закладів та установ системи освіти України»;
- наказ Міністерства освіти і науки України від 26.12.2017 №1669 «Про затвердження Положення про організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу в установах і закладах освіти»;
- наказ Міністерства освіти і науки України від 29.04.2020 №574 «Про затвердження Типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій»;
- наказ Міністерства освіти і науки України від 20.07.2004 № 601 «Положення про навчальні кабінети загальноосвітніх навчальних закладів»;
- наказ Міністерства освіти і науки України від 07.02.2020 №143 «Про затвердження типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів початкової школи»;
- наказ Міністерства охорони здоров’я України від 25.09.2020 №2205 «Про затвердження Санітарного регламенту для закладів загальної середньої освіти» зі змінами;
- рекомендації від ДСЯО «Безпечне освітнє середовище: нові виміри безпеки».
Упродовж 2024/2025 н. р.
6.2.2. Створювати безпечне, комфортне, розвивальне освітнє середовище шляхом дообладнання укриття всім необхідним для забезпечення мінімальних вимог щодо належної організації освітнього процесу в об’єктах фонду захисних спорудах цивільного захисту.
Упродовж 2024/2025 н. р.
6.2.3. Продовжити наповнення Класу безпеки дидактичними, роздатковими матеріалами, навчальним обладнанням.
Упродовж 2024/2025 н. р.
6.2.4. Здійснювати заходи щодо мінної, пожежної, техногенної, радіаційної безпеки, навчання з домедичної допомоги шляхом інформування учасників освітнього процесу та спільними заходами із залученням ДСНС, медичних служб.
Упродовж 2024/2025 н. р.
6.2.5. Дотримуватися Алгоритму дій при повітряній тривозі, правил евакуації при сигналах оповіщення про небезпеку.
Постійно
6.2.6. Провести тренування учнів щодо дій у разі повітряної тривоги, сигналу оповіщення про небезпеку 2-3.09.2024року
7. Річний план робити ліцею на 2024/2025 навчальний рік схвалити.
8. Освітню програму ліцею на 2024/2025 навчальний рік схвалити.
9.Взяти до уваги та використовувати у роботі нові рекомендації Міністерства освіти і науки України щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти (Наказ МОН №1093) в редакції від 02.08.2024
10.1. Оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти з факультативних курсів здійснювати з фіксацією в класному журналі «зарах».
10.2. Оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти з курсів за вибором здійснювати з фіксацією в класному журналі в балах 1-12.
11.1. Призначити відповідальним за організацію безкоштовного харчування у ліцеї заступника директора з виховної роботи Руслану Василівну ШКРІБЛЯК.
11.2. Фахівцю з публічних закупівель Лесі П’ЯТНИЧАНСЬКІЙ - скласти списки дітей, які потребують безкоштовного харчування та зібрати документи, які підтверджують право на одержання безкоштовного харчування.
11.3. Заступнику директора ліцею з виховної роботи Руслані Василівні ШКРІБЛЯК організувати харчування на першій та другій перервах. 11.4. Кухарю складати перспективне меню та затверджувати його в управлінні Держпродспоживслужби Коломийського району.
11.5. Залучити батьківський комітет до здійснення контролю за харчуванням учнів.
11.6. Створити комісії для здійснення контролю за харчуванням учнів у даному ліцеї.
11.7. Вести чіткий облік учнів 1-11 класів, яким надається безкоштовне гаряче харчування.
11.8. Організувати вільний доступ учнів до миття рук протягом усього часу їх перебування у закладі освіти.
11.9. Активізувати роботу щодо залучення інших джерел фінансування, не заборонених законодавством, для оплати харчування учнів.
11.10. Проводити аналіз ефективності використання бюджетних коштів для організації гарячого харчування учнів.
11.11. Забезпечити виконання посадових обов’язків працівниками, які відповідають за організацію харчування в освітньому закладі. 11.12. Забезпечити виконання вимог діючих нормативно-правових документів з питань організації харчування учнів у Нижньовербізькому ліцеї .
11.13. Не допускати прийом продуктів харчування до загальноосвітнього навчального закладу без супровідних документів, які засвідчують їхнє походження та якість.
11.14. Своєчасно інформувати відділ освіти , молоді та спорту , культури та туризму Нижньовербізької с/р тг про випадки, які пов’язані з недоліками в організації харчування дітей.
11.15. Проводити роз’яснювальну роботу серед здобувачів освіти та батьків щодо важливості й необхідності гарячого харчування учнів у освітньому закладі.
12.1. Затвердити для вивчення предмета «Фізична культура» такі модулі:
«Футбол», «Баскетбол», «Фітнес», «Настільний теніс», «Легка атлетика», «Волейбол»
13.Затвердити для вивчення предмета «Трудове навчання» запропоновані модулі.
14. Вибірково-обов’язковими предметами у 10 класі у 2024/2025н.р. визначити «Мистецтво» (2 год) та «Технології» (1 год).
15. Схвалити Правила внутрішнього трудового розпорядку Нижньовербізького ліцею імені Героя України Олександра Кукурби на 2024/2025 н.р.
16. Дану інформацію взяти до уваги і опрацювати.
17. Затвердити розроблені навчальні програми для учнів 7-класів НУШ.
18. Вчителям початкових класів та вчителям-предметникам, які викладають у 1-4 класах здійснювати підсумкове оцінювання об’єктивних результатів у 1-2 класах вербальною оцінкою, у 3-4 класах – рівневою оцінкою.
19.Визнати результати підвищення кваліфікації педагогічних працівника:
ВОРОНЮКА Руслана Михайловича (30 год.)
20.Затвердити зразок адаптованого свідоцтва досягнень учнів 3-4 класів.
21.Затвердити навчальну програму «Образотворче мистецтво», розроблену на підставі модельної навчальної програми «Мистецтво. 5 - 6 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (автори Масол Л. М.. Просіна Л. В.) «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» наказ Міністерства освіти і науки України від 12 липня 2021 року N 795 навчальна програма «Образотворче мистецтво», розроблена на підставі модельної навчальної програми «Мистецтво. 7 - 9 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (автори Масол Л. М.. Просіна Л. В.) «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» наказ Міністерства освіти і науки України від 06.09. 2023 року № 1090.
22. Затвердити навчальну програму «Музичне мистецтво», розроблену на підставі модельної навчальної програми «Мистецтво. 5 - 6 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (автори Масол Л. М.. Просіна Л. В.) «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» наказ Міністерства освіти і науки України від 12 липня 2021 року № 795 та затвердити Навчальну програму «Музичне мистецтво», розроблену на підставі модельної навчальної програми «Мистецтво. 7 - 9 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (автори Масол Л. М.. Просіна Л. В.) «Рекомендовано
ПРОТОКОЛ
засідання педагогічної ради
24.10.2024 року № 2
Порядок денний:
1.Про виконання рішень попередньої педради.
Директор
2.Про використання у роботі педпрацівників нових рекомендацій МОН України щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти відповідно до Держстандарту базової середньої освіти (Наказ МОН№1093 від 02.08.24р.)
3.Про особливості заповнення класних журналів 5-7 класів відповідно до вимог рекомендацій МОН України щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти відповідно до Держстандарту базової середньої освіти (НаказМОН №1093) в редакції від 02.08.2024р.
4. Про спрямованість системи оцінювання на формування у здобувачів освіти відповідальності за результати свого навчання, здатності до само оцінювання
УХВАЛИЛИ:
1.Рішення педради від 31.08.2024 року (протокол №1) , окрім тих, що потребують постійного контролю та виконання впродовж року, вважати виконаними
1. Взяти до уваги та використовувати у роботі нові рекомендації МОН України щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти відповідно до Держстандарту базової середньої освіти (Наказ МОН України від 02.08.№1093 ).
3.1.Здійснювати заповнення класних журналів 5-7 класів відповідно до вимог рекомендацій МОН України щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти відповідно до Держстандарту базової середньої освіти(Наказ МОН № 1093 від 02.08.2024р.) з обов’язковим виставленням індексів НУШ(за Моделями №1,2,3, рекомендованими МОН)
3. 2. Враховувати поточне оцінювання з виставленням індексів НУШ в підсумкове оцінювання.
4.1. Формувати у здобувачів освіти свідоме та відповідальне ставлення до власної освітньої діяльності.
4.2. Сприяти самооцінюванню та взаємооцінюванню серед здобувачів освіти.
4.3. Проводити внутрішній моніторинг, що передбачає систематичне відстеження та коригування результатів навчання кожного здобувача освіти.
4.4.Оприлюднити критерії оцінювання , правила та процедури оцінювання навчальних досягнень на стендах предметних класів.
4.5.Більшу увагу приділяти учням , що мають низький рівень знань, через індивідуальні завдання, роботу на канікулах.
4.6.Враховувати поточне оцінювання при виведенні балу підсумкового оцінювання.
4.7.Поновоти Свідоцтва досягнень учнів5-7 класів НУШ
ПРОТОКОЛ
засідання педагогічної ради
02.11.2024року № 3
Порядок денний:
- Про організацію дистанційного навчання в Нижньовербізькому ліцеї імені Героя України Олександра Кукурби 04,05 листопада 2024 року.
- Про формування відкритої, прозорої системи оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти .
- Обов'язковість дотримання академічної доброчесності у ліцеї учнями і вчителями.
- Аналіз стану роботи педагогічного колективу з охорони праці та попередження дитячого травматизму.
- Щодо оцінювання результатів навчання учнів 5-7 класів НУШ
УХВАЛИЛИ:
1.Перевести освітній процес 04 і 05 листопада 2024 року на дистанційну форму навчання.
1.1. Виконання освітніх програм закладів освіти для учнів 1-11-х класів шляхом організації освітнього процесу із використанням технологій дистанційного навчання, що не передбачає відвідування ліцею її здобувачами, а також виконання працівниками іншої роботи (організаційно-педагогічної, методичної тощо);
1.2.На сайті ліцею забезпечити наявність інформації про організацію освітнього процесу; рекомендації для батьків .
1.3. Проведення онлайн-уроків здійснювати через Вайбер та інших доступних носіях ;
1.4. Проведення онлайн-уроків здійснювати в режимі реального часу відповідно до розкладу, затвердженого керівником;
– тривалість занять в онлайн режимі:
5-6 класи – 20хвилин;
7-9 класи – 25 хвилин;
10-11 класи – 30 хвилин.
1.5. Класним керівникам 1-11- х класів:
1.5.1.Інформувати батьків та учнів 1-11-х класів про організацію освітнього процесу та використання технологій дистанційного навчання;
1.5.2.Проводити роз’яснювальну роботу із здобувачами освіти про обов’язковість навчання за дистанційними технологіями і виконання запропонованих завдань з метою опанування навчальних програм рівня відповідних Державних стандартів.
2.1. Запровадити практику відкритого оцінювання через використання електронних журналів на наступний рік, формувального оцінювання та зворотного зв’язку між учнями та вчителями.
2.2. Організувати семінари та тренінги для педагогічних працівників щодо сучасних методик оцінювання та їх адаптації до навчального процесу.
3.Педагогічним працівникам ліцею :
-
- Продовжувати впроваджувати кодекс академічної доброчесності Нижньовербізького ліцею імені Олександра Кукурби.
- Організувати серію зустрічей з учнями та батьками для ознайомлення з принципами академічної доброчесності.
- Заохочувати учнів до самостійного виконання завдань.
4.1. Посилити контроль за виконанням правил охорони праці серед учнів та персоналу ліцею.
4.2. Організувати систематичне проведення профілактичних заходів із запобігання дитячому травматизму.
4.3.Провести додаткові тренінги для педагогічного колективу щодо ефективного реагування на надзвичайні ситуації.
4.4.Залучити батьків до спільних заходів із підвищення рівня безпеки учнів.
4.5.Регулярно оновлювати методичні матеріали з безпеки життєдіяльності.
5.1. Затвердити модель оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти 5-7 класів НУШ.
5.2. Учителям-предметникам:
5.2.1. Визначати регулярно прогрес учнів, вчасно коригувати освітній процес і надавати підтримку.
5.2.2. Формування мотивації: оцінка має мотивувати учня до навчання, розвиваючи внутрішню зацікавленість через позитивний зворотний зв'язок та залучення до самооцінювання.
5.2.3. Використовувати у методиці роботи коментарі, рефлексію, портфоліо учня, самооцінювання та взаємооцінювання для якісного впровадження формувального оцінювання, яке не впливає на підсумкові оцінки, але слугує для корекції навчання.
5.2.4. Проводити підсумкові роботи за завершенням кожної теми чи розділу для перевірки досягнення очікуваних результатів.
5.2.5. Тематичне оцінювання відображати в журналі в окремій колонці без дати, але їх результати не є визначальними для семестрових оцінок.
5.2.6. Семестрові оцінки виставляються на основі підсумкових робіт (ПР) за однією або декількома групами результатів (ПР ГР1 / ПР ГР2 / ПР ГРЗ / ПР ГР4), з урахуванням тематичного оцінювання (ТО) та за підсумками комплексної підсумкової роботи (КПР ГР 1 / КПР ГР2 / КПР ГРЗ / КПР ГР4).
5.2.7. Річні оцінки формувати на підставі двох семестрових оцінок, із врахуванням додаткового прогресу учня наприкінці року.
5.2.8. Виставляти тематичні, семестрові та річні оцінки у відповідних колонках журналу.
5.2.9. Здійснювати моніторинг прогресу та вносити результати формувального оцінювання.
5.3. Класним керівникам:
5.3.1. Проводити моніторинг за координацію оцінювального процесу та веденням підсумків у журналі.
5.3.2. Контролювати заповнення свідоцтв досягнень учнів.
5.3.3. Регулярно проводити зустрічі з батьками для обговорення успіхів та труднощів у навчанні.
5.4. Адміністрації ліцею:
5.4.1. Проводити контроль за правильним та вчасним заповненням класних журналів з відповідними записами.
5.4.2. Проводити роз’яснювальну роботу з педагогами щодо формувального, підсумкового, річного оцінювання.
ПРОТОКОЛ
засідання педагогічної ради
13.12.2024року № 4
Порядок денний:
1. Про організацію дистанційного навчання в Нижньовербізькому ліцеї імені Героя України Олександра Кукурби 13 грудня 2024 року.
2. Про визначення учнів-претендетів на отримання свідоцтв про здобуття базової середньої освіти з відзнакою, свідоцтв про здобуття повної загальної середньої освіти з відзнакою та нагородження золотою медаллю «За високі досягнення у навчанні», срібною медаллю «За успіхи у навчанні» серед випускників 9 та 11 класів.
3. Про визнання/невизнання документів про підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладу, отриманих ними поза закладами освіти, що мають ліцензію на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за акредитованою освітньою програмою.
1.Перевести освітній процес 13 грудня 2024 року на дистанційну форму навчання.
1.1. Виконання освітніх програм закладів освіти для учнів 1-11-х класів шляхом організації освітнього процесу із використанням технологій дистанційного навчання, що не передбачає відвідування ліцею її здобувачами, а також виконання працівниками іншої роботи (організаційно-педагогічної, методичної тощо);
1.2.На сайті ліцею забезпечити наявність інформації про організацію освітнього процесу; рекомендації для батьків .
1.3. Проведення онлайн-уроків здійснювати через Вайбер та інших доступних носіях після сигналу «Відбій повітряної тривоги» .
1.4. Проведення онлайн-уроків здійснювати в режимі реального часу відповідно до розкладу, затвердженого керівником.
– тривалість занять в онлайн режимі:
5-6 класи – 20хвилин;
7-9 класи – 25 хвилин;
10-11 класи – 30 хвилин.
1.5. Класним керівникам 1-11- х класів:
1.5.1.Інформувати батьків та учнів 1-11-х класів про організацію освітнього процесу та використання технологій дистанційного навчання;
1.5.2.Проводити роз’яснювальну роботу із здобувачами освіти про обов’язковість навчання за дистанційними технологіями і виконання запропонованих завдань з метою опанування навчальних програм рівня відповідних Державних стандартів.
2.1. Визнати претендентами на отримання свідоцтв про здобуття базової середньої освіти з відзнакою учнів 9-го класу: ПОПОВИЧ Вікторія, ЮЩАК Ілона, ФАРТАЧУК Христина, СОРИЧ Христина.
2.2. Визнати претендентами на отримання свідоцтв про здобуття повної загальної середньої освіти з відзнакою та нагородження золотою медаллю «За високі досягнення у навчанні» 11-го класу: НАЗАРУК Ілону.
3.Визнати результати підвищення кваліфікації в обсязі 30 (тридцять) годин/1 кредит ЮЩАК Романи Романівни, асистента вчителя.
ПРОТОКОЛ
засідання педагогічної ради
03.01.2025року № 5
Порядок денний:
1 Про організацію дистанційного навчання в Нижньовербізькому ліцеї імені Героя України Олександра Кукурби 06,07 січня 2025 року.
2.Про організацію та оцінювання ефективності інклюзивного навчання у Нижньовербізькому ліцеї імені Героя України О.Кукурби за І семестр 2024–2025 н.р.
3.Про затвердження орієнтовного плану підвищення кваліфікації педагогічних працівників на 2025 рік.
4.Про якість планування виховної роботи у 1–4 класах у ліцеї.
5.Про особливості навчання здобувачів освіти в НУШ
1.Перевести освітній процес 06 і 07 січня 2025 року на дистанційну форму навчання.
1.1. Виконання освітніх програм закладів освіти для учнів 1-11-х класів шляхом організації освітнього процесу із використанням технологій дистанційного навчання, що не передбачає відвідування ліцею її здобувачами, а також виконання працівниками іншої роботи (організаційно-педагогічної, методичної тощо);
1.2.На сайті ліцею забезпечити наявність інформації про організацію освітнього процесу; рекомендації для батьків .
1.3. Проведення онлайн-уроків здійснювати через Вайбер та інших доступних носіях після сигналу «Відбій повітряної тривоги» .
1.4. Проведення онлайн-уроків здійснювати в режимі реального часу відповідно до розкладу, затвердженого керівником.
– тривалість занять в онлайн режимі:
5-6 класи – 20хвилин;
7-9 класи – 25 хвилин;
10-11 класи – 30 хвилин.
1.5. Класним керівникам 1-11- х класів:
1.5.1.Інформувати батьків та учнів 1-11-х класів про організацію освітнього процесу та використання технологій дистанційного навчання;
1.5.2.Проводити роз’яснювальну роботу із здобувачами освіти про обов’язковість навчання за дистанційними технологіями і виконання запропонованих завдань з метою опанування навчальних програм рівня відповідних Державних стандартів.
УХВАЛИЛИ:
-
- Впродовж ІІ семестру 2024–2025 н.р. в.о. заступника директора з навчально -виховної роботи Галині ТКАЧУК , а з виходом на роботу заступнику директора з навчально -виховної роботи Ганні ЛАСІЙЧУК:
- Посилити контроль за відвідуванням дітей з ООП корекційних занять, вчасно інформувати батьків про пропуски.
- Удосконалювати розклад за потреби: коригувати час занять відповідно до можливостей учнів .
- Проводити додаткові консультації з фахівцями ІРЦ щодо складних випадків ( поведінкові розлади).
- Організовувати тренінги для педагогічного колективу (зокрема вчителів-предметників середньої та старшої школи) з питань інклюзії, диференційованих завдань, методів стимулювання самостійності учнів.
- Класним керівникам інклюзивних класів поглиблювати співпрацю з батьками: проводити групові зустрічі, семінари, де обговорювати важливість системного підходу до навчання, корекції та виховання дітей з ООП.
- Директору Ларисі СТЕФУРАК впродовж літніх канікул 2025 року виділити приміщення і облаштувати інклюзивно -ресурсну кімнату, що необхідно внести до Стратегії розвитку ліцею на 2020-2025 роки.
3. Заступнику директора з навчально – виховної роботи ЛАСІЙЧУК Ганні Василівні:
3.1.1. Забезпечити виконання плану підвищення кваліфікації педагогічних працівників у 2025 році.
Упродовж року
3.1.2. Дотримуватись вимог найновішого Типового положення про атестацію педагогічних працівників щодо обов’язкового проходження курсової перепідготовки вчителями, які мають педагогічне навантаження з кількох предметів , окремо з кожного предмету.
Постійно
3.1.3. Своєчасно коригувати річний план курсової перепідготовки, враховуючи зміни у кадровому потенціалі закладу.
До 01 серпня поточного року
3.1.4.Чітко дотримуватись виконання плану курсової перепідготовки закладу.
Постійно
3.2. Педагогічним працівникам:
3.2.1. Звіти про курсову перепідготовку заслуховувати на засіданнях методичних об’єднань.
Протягом навчального року
3.2.2. Забезпечити наявність копій сертифікатів чи свідоцтв про підвищення кваліфікації в особовій справі.
Впродовж місяця після проходження курсів
- Інформацію взяти до уваги.
.1 Контролювати належне використання обладнання та навчальних осередків в організації освітнього процесу
Дотримуватись методичних рекомендацій щодо організації освітнього простору (наказ Міністерства освіти і науки України від 23 березня 2018 року № 283 «Про затвердження Методич.).
5.2. Опрацьовувати та обговорювати результати даного моніторингового дослідження на ШМК
5.3. За виявленими недоліками та проблемними питаннями розробити шляхи та спланувати комплекс корекційних заходів для вдосконалення організаційного, науково-методичного, матеріального забезпечення початкової ланки відповідно до вимог НУШ.
5.4.Інформувати батьків про нові підходи в системі навчання учнів НУШ.
ПРОТОКОЛ
засідання педагогічної ради
18.02.2025року № 6
Порядок денний:
1. Про організацію дистанційного навчання в Нижньовербізькому ліцеї імені Героя України Олександра Кукурби з 19 лютого по 04 березня 2025 року.
2. Про результати моніторингу дотримання академічної доброчесності учасниками освітнього процесу.
3. Про підсумки моніторингу рівня обізнаності здобувачів освіти з правилами безпеки в Інтернеті та сформованості навичок безпечного користування мережею.
1.Перевести освітній процес з 19 лютого по 04 березня 2025 року на дистанційну форму навчання.
1.1. Виконання освітніх програм закладів освіти для учнів 1-11-х класів шляхом організації освітнього процесу із використанням технологій дистанційного навчання, що не передбачає відвідування ліцею її здобувачами, а також виконання працівниками іншої роботи (організаційно-педагогічної, методичної тощо);
1.2.На сайті ліцею забезпечити наявність інформації про організацію освітнього процесу; рекомендації для батьків .
1.3. Проведення онлайн-уроків здійснювати через Вайбер та інших доступних носіях .Якщо був сигнал «Повітряна тривога», то після сигналу «Відбій повітряної тривоги» відновляться уроки..
1.4. Проведення онлайн-уроків здійснювати в режимі реального часу відповідно до розкладу, затвердженого керівником.
– тривалість занять в онлайн режимі:
5-6 класи – 20хвилин;
7-9 класи – 25 хвилин;
10-11 класи – 30 хвилин.
1.5. Класним керівникам 1-11- х класів:
1.5.1.Інформувати батьків та учнів 1-11-х класів про організацію освітнього процесу та використання технологій дистанційного навчання;
1.5.2.Проводити роз’яснювальну роботу із здобувачами освіти про обов’язковість навчання за дистанційними технологіями і виконання запропонованих завдань з метою опанування навчальних програм рівня відповідних Державних стандартів.
2.Учителям :
2.1.Проводити педагогізацію батьків щодо донесення до них принципів академічної доброчесності, видів порушень, та відповідальності, яка може настати внаслідок порушення академічної доброчесності. Включити до плану роботи Батьківського всеобучу тематичні заходи. Постійно, класні керівники.
2.2. Здійснювати мотивацію учасників освітнього процесу щодо важливості чесного навчання. Постійно.
2.3.Спрямувати профорієнтаційну роботу серед учасників освітнього процесу щодо підготовки до вибору професії, важливості здобуття чесних результатів у навчанні. Постійно.
2.4.Розмістити Кодекс доброчесності на інформаційному стенді. Ознайомлювати учнів з положеннями Статуту закладу освіти з питань прав і обов’язків здобувачів освіти. Розмістити в кожному класному куточку інформацію про принципи академічної доброчесності. Постійно. Вчителі.
2.5. Аналізувати дотримання академічної доброчесності на батьківських зборах, педагогічних методичних заходах. Постійно.
1.Вчителям ліцею:
3.1 забезпечити формування цифрових навичок та цифрової грамотності дітей під час проведення навчальних занять та позакласних заходів з різних навчальних дисциплін;
3.2 чітко дотримуватися правил професійної комунікації, забезпечуючи фільтрацію й моніторинг даних, які передаються через шкільну мережу, сайт закладу тощо;
3.3 забезпечити користування Інтернет ресурсами під час перебування здобувачів освіти у закладі лише під контролем педагогів;
3.4 продовжити роз’яснювальну роботу з учнями та їх батьками, спрямовану на формування навичок безпечної поведінки в мережі Інтернет;
3.5 розміщувати персональні відомості здобувачів освіти на сайті закладу чи на сторінках соціальних мереж лише за наявності письмової згоди-дозволу батьків (опікунів) здобувачів освіти;
3.6 розробити під час годин спілкування з учнівськими колективами 5-11 класів правила класу «Як користуватися гаджетом безпечно та вберегти себе від онлайн ризиків»;
3.7 проводити щорічне анкетування щодо обізнаності учнів закладу з правилами безпечної поведінки в мережі Інтернет та виявлення рівня сформованості навичок безпечної поведінки в мережі.
НИЖНЬОВЕРБІЗЬКИЙ ЛІЦЕЙ
Імені Героя України Олександра Кукурби
Нижньовербізької сільської ради
вул. Українська ,113 а ,село Нижній Вербіж, Івано-Франківська область,78218,
тел. 0661107595 , e-mail: nvlicey@ukr.net Код ЄДРПОУ 20566583
ПРОТОКОЛ
засідання педагогічної ради
03.03.2025року № 7
Порядок денний:
1. Про організацію дистанційного навчання в Нижньовербізькому ліцеї імені Героя України Олександра Кукурби з 04.03.2025 року по 11.03.2025 року
2. Про підсумки виховної роботи ліцею за І семестр 2024/2025 н. р.
3. Про підсумки роботи гуртків у І семестрі 2024-2025 навчального року.
4. Про підсумки педагогічної інтернатури.
УХВАЛИЛИ:
1.Перевести освітній процес з 04.03.2025 року по 11.03.2025 року на дистанційну форму навчання.
1.1. Виконання освітніх програм закладів освіти для учнів 1-11-х класів шляхом організації освітнього процесу із використанням технологій дистанційного навчання, що не передбачає відвідування ліцею її здобувачами, а також виконання працівниками іншої роботи (організаційно-педагогічної, методичної тощо);
1.2.На сайті ліцею забезпечити наявність інформації про організацію освітнього процесу; рекомендації для батьків .
1.3. Проведення онлайн-уроків здійснювати через Вайбер та інших доступних носіях після сигналу «Відбій повітряної тривоги» .
1.4. Проведення онлайн-уроків здійснювати в режимі реального часу відповідно до розкладу, затвердженого керівником.
тривалість занять в онлайн режимі:
5-6 класи – 20хвилин;
7-9 класи – 25 хвилин;
10-11 класи – 30 хвилин.
1.5. Класним керівникам 1-11- х класів:
1.5.1.Інформувати батьків та учнів 1-11-х класів про організацію освітнього процесу та використання технологій дистанційного навчання;
1.5.2.Проводити роз’яснювальну роботу із здобувачами освіти про обов’язковість навчання за дистанційними технологіями і виконання запропонованих завдань з метою опанування навчальних програм рівня відповідних Державних стандартів.
2.1. Вважати виховну роботу за І семестр 2024/2025 навчального року такою, що знаходиться на задовільному рівні.
2.2. Заступнику директора з виховної роботи ШКРІБЛЯК Руслані Василівні:
2.2.1.Продовжити впровадження інноваційних форм виховної роботи, спрямованих на розвиток життєвих компетентностей учнів в умовах Нової української школи.
2.2.2.Зосередити увагу на підтримці психічного здоров’я учнів.
2.2.3.Тримати на постійному контролі питання профілактики булінгу та забезпечення безпечного освітнього середовища.
2.2.4.Посилити співпрацю з батьками у питаннях превентивного виховання, забезпечення безпечної поведінки в Інтернеті, а також залучення їх до участі у виховних заходах.
2.2.5.Підвищити ефективність роботи з дітьми, які потребують посиленої педагогічної уваги.
2.2.6.Продовжувати формування національно-патріотичної свідомості учнів.
2.2.7.Здійснювати регулярний моніторинг ефективності профорієнтаційної роботи.
2.2.8.Підтримувати ініціативи учнівського самоврядування, спрямовані на активізацію позакласної діяльності.
2.2.9.Забезпечувати розвиток екологічного та художньо-естетичного виховання, залучаючи учнів до участі в культурно-просвітницьких та екологічних акціях.
2.2.10.Забезпечувати організацію якісного чергування учнів і вчителів по школі, створюючи умови для дотримання дисципліни та порядку.
2.3.Класним керівникам 1-11 класів :
2.3.1.Забезпечувати формування в учнів національно-патріотичних цінностей, моральної, художньо-естетичної, правової, трудової, екологічної культури та відповідальності за свої вчинки.
2.3.2.Приділяти увагу психологічній підтримці учнів, особливо у подоланні стресу та травматичних переживань, зумовлених умовами воєнного стану.
2.3.3.Зосередити увагу на профілактиці булінгу, формуванні толерантного ставлення до однолітків і запобіганні будь-яким проявам насильства у шкільному середовищі.
2.3.4.Систематизувати роботу з батьками, залучати їх до участі у виховних заходах, благодійних акціях і роз’яснювальній роботі з профілактики шкідливих звичок.
2.3.5.Підтримувати інтерес учнів до здорового способу життя, організовувати заходи, спрямовані на зміцнення фізичного здоров’я, формування навичок здоров’язбережувальної поведінки.
2.3.6.Здійснювати контроль за відвідуванням учнями занять, своєчасно реагувати на пропуски без поважних причин.
2.3.7.Активно співпрацювати з учнівським самоврядуванням, заохочувати ініціативність і лідерські якості вихованців.
2.4.Практичному психологу ТКАЧУК Г.І.:
2.4.1.Активізувати роботу щодо запобігання жорстокого поводження з дітьми.
2.4.2.Проводити заходи, спрямовані на попередження булінгу, асоціальної поведінки та інших негативних явищ в учнівському середовищі.
2.4.3.Надавати підтримку класним керівникам у плануванні індивідуальної роботи з учнями та їхніми сім’ями, особливо тими, що перебувають у складних життєвих обставинах.
2.4.4.Продовжувати облік і нагляд за дітьми та сім’ями, які потребують соціального захисту.
2.4.5.Організовувати та брати участь у спільних рейдах і операціях з адміністрацією школи та місцевими службами для виявлення і корекції девіантної поведінки учнів.
2.4.6.Удосконалювати психолого-педагогічну діяльність із превентивного виховання учнів.
2.4.7.Сприяти формуванню в учнів емоційної стійкості, імунітету до негативних соціальних впливів та адиктивної поведінки.
2.4.8.Здійснювати регулярну просвітницьку, діагностичну та консультаційну роботу з питань психологічного здоров’я, попередження стресу, булінгу та шкідливих звичок серед учнів і їхніх батьків.
2.4.9.Підтримувати співпрацю з районними службами та громадськими організаціями для впровадження актуальних практик у роботі з учнями.
2.5.Шкільному бібліотекарю О.Д.ЛУДЧАК:
2.5.1.Створити постійну тематичну експозицію в бібліотеці, присвячену національно-патріотичній тематиці.
2.5.2.Забезпечити постійне оновлення бібліотечного фонду матеріалами, які сприятимуть формуванню в учнів здорового способу життя, екологічної культури, правової обізнаності та інформаційної грамотності.
2.5.3.Організовувати та проводити виставки, присвячені державним святам, пам’ятним датам.
2.5.4.Залучати учнів до участі у всеукраїнських і шкільних літературних акціях, спрямованих на популяризацію читання, національної культури та історії.
2.5.5.Підтримувати співпрацю з класними керівниками та педагогом-організатором для розробки інтегрованих заходів із залученням бібліотечних ресурсів.
2.6.Учителям-предметникам:
2.6.1.Формувати в учнів національну свідомість і патріотизм.
2.6.2.Інтегрувати у навчальний процес елементи виховної роботи, забезпечуючи виконання положень Концепції національно-патріотичного виховання.
2.6.3.Залучати учнів до участі в районних, територіальних, обласних та всеукраїнських конкурсах, олімпіадах, фестивалях.
2.6.4.Сприяти розвитку життєвих компетентностей учнів.
2.6.5.Приділяти увагу формуванню екологічної, інформаційної та медіаграмотності учнів.
2.6.6.Підтримувати партнерську співпрацю з бібліотекою, класними керівниками та педагогом-організатором для проведення інтегрованих виховних заходів у межах освітнього процесу.
3.1. Заступнику директора з навчально-виховної роботи Ганні ЛАСІЙЧУК:
3.1.1. Узагальнити матеріали за 1 і 2 семестри та заслухати на нараді при директору.
3.1.2. Забезпечити участь учнів навчального закладу у фестивалях мистецтв, конкурсах, виставках дитячих робіт, спортивних змаганнях.
(Протягом ІІ семестру 2024-2025н.р.)
3.1.3. Сприяти оновленню та модернізації матеріально-технічного забезпечення гуртків.
(Протягом ІІ семестру)
3.1.4. Забезпечити якісний контроль за діяльністю гуртків, з проведенням внутрішньошкільного моніторингу зайнятості учнів в роботі гуртків , охоплення учнів різними напрямами гурткової роботи, залучення до роботи гуртків, дітей «групи ризику» та дітей з сімей, що потрапили у складні життєві обставини.
(Протягом ІІ семестру)
3.1.5.Забезпечити ефективний методичний супровід діяльності гуртків навчального закладу.
(Протягом ІІ семестру)
3.2. Керівникам гуртків :
3.2.1. Здійснювати контроль за відвідуванням учнями занять гуртка, своєчасно повідомляти адміністрацію навчального закладу про факти пропусків занять без поважних причин.
(Протягом ІІ семестру )
3.2.2.Оновлювати новими експонатами постійно діючу виставку робіт гуртківців
(Протягом ІІ семестру )
3.2.3. Забезпечувати під час проведення занять дотримання правил охорони праці, безпеки життєдіяльності та протипожежного захисту, проводити інструктажі з охорони праці учнів з обов’язковою реєстрацією в журналі.
(Протягом ІІ семестру )
3.2.4. Оперативно інформувати адміністрацію ліцею про кожний нещасний випадок, вживати заходів щодо надання першої долікарняної допомоги.
(Протягом ІІ семестру )
4. Програму педагогічної інтернатури інтернами вчителями початкових класів В.І.ФЕДЧАК,А.А.ЯЦИК , вчителем історії -М.М.РОЗНЮК та асистентами вчителів М.М.РОЗНЮК, ,У.В.ФІЦИЧ , І.Т.ОЛЕКСЮКА, В.І.ФЕДЧАК вважати виконаною.